PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA: a utilização do ATLAS GEOGRÁFICO ESCOLAR MULTIMÍDIA como recurso digital nas aulas de geografia do Centro de Ensino Menino Jesus de Praga no município de São Luís.
O atlas geográfico multímidia publicado pelo IBGE é um instrumento rico em informações sobre as regiões brasileiras onde mostra dados sobre variados aspectos e permite ao aluno uma visualização desde o relevo brasileiro até a população de todos os municípios brasileiros.
A “ informatização” vem conquistando um papel importante dentro da educação. Cada vez mais, é necessário propiciar aos professores e alunos, condições de conhecer e acompanhar na prática (laboratório) os recursos gerais da informática na sociedade atual, sua evolução e aplicação na área educativa.
É necessário, portanto, a inclusão dos alunos por parte dos professores na utilização dos programas e não somente conhecê-los para benefício próprio. A ênfase dada ao conhecimento das ferramentas deve se estender a sua utilização pedagógica em sala de aula.
O computador e a internet fazem parte da vida dos jovens e nada mais justo que aproveitá-las em sala de aula, relacionando os conhecimentos com atividades de pesquisa e construção de novos saberes.
A utilização pedagógica dos aplicativos é muito rica de possibilidades. O editor de texto e o editor de apresentação servem para realização de atividades como: produções textuais, livros digitais, dicionários gifs animados, histórias em quadrinhos entre outras opções que podem ser exploradas. O trabalho com o editor de planilha serve entre outras coisas para a construção de tabelas por parte dos professores como para os alunos na realização de trabalhos com dados.
Para a realização destas atividades podem ser usadas editores de desenho e a própria busca de imagens na internet para implementar o trabalho realizado com esses aplicativos.
A “ informatização” vem conquistando um papel importante dentro da educação. Cada vez mais, é necessário propiciar aos professores e alunos, condições de conhecer e acompanhar na prática (laboratório) os recursos gerais da informática na sociedade atual, sua evolução e aplicação na área educativa.
É necessário, portanto, a inclusão dos alunos por parte dos professores na utilização dos programas e não somente conhecê-los para benefício próprio. A ênfase dada ao conhecimento das ferramentas deve se estender a sua utilização pedagógica em sala de aula.
O computador e a internet fazem parte da vida dos jovens e nada mais justo que aproveitá-las em sala de aula, relacionando os conhecimentos com atividades de pesquisa e construção de novos saberes.
A utilização pedagógica dos aplicativos é muito rica de possibilidades. O editor de texto e o editor de apresentação servem para realização de atividades como: produções textuais, livros digitais, dicionários gifs animados, histórias em quadrinhos entre outras opções que podem ser exploradas. O trabalho com o editor de planilha serve entre outras coisas para a construção de tabelas por parte dos professores como para os alunos na realização de trabalhos com dados.
Para a realização destas atividades podem ser usadas editores de desenho e a própria busca de imagens na internet para implementar o trabalho realizado com esses aplicativos.
Noé Nicácio
